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    Capítulo I. SONIDO Y RADIOCOMUNICACIONES
     El sonido, espectro radioeléctrico, modulación, antenas y transmisores...
 
Pregunta 6: ¿EN QUÉ OTRAS COSAS SE DIFERENCIAN LOS SONIDOS? Opinar
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Timbre y armónicos. Tono. Longitud de onda.

Los sonidos son como las personas. Unas tienen ojos verdes y otras marrones. Unas, los cabellos rizados color azabache y otras lisos y rubios. En la naturaleza hay millones de sonidos. Otros tantos los producimos los humanos con nuestras cuerdas vocales o con instrumentos que inventamos, pero todos, todos, son diferentes. Unos más agudos y otros más graves (frecuencia). Unos más fuertes y otros apenas perceptibles (amplitud). ¿Qué más diferencia a los sonidos?

TIMBRE

Las ondas que hemos dibujado en ejemplos anteriores son puras, una sola línea describe un ciclo. Pero la realidad es muy distinta. Las vibraciones no producen una sola onda. Hay una principal que va “escoltada” por otras ondas de diferentes frecuencias. Son los armónicos.


Armonicos

Todas las cuerdas vocales tienen diferentes dimensiones y grosores. Además, la boca y el pecho, que actúan como cajas resonadoras del sonido, son de distintos tamaños y formas. Estas particularidades hacen que, al vibrar, cada onda venga acompañada de sus armónicos, distintos en cada caso.

A la onda azul, la principal, la acompañan otras ondas.

Por eso, es difícil encontrar dos personas que hablen igual. Esas características o matices aportados por los armónicos que nos permiten distinguir unos sonidos de otros es lo que llamamos timbre.

Igual pasa con los instrumentos. Podemos tocar la misma nota musical en una flauta o un violín, pero cada una sonará distinta. Es porque los instrumentos están fabricados con materiales y formas diferentes, lo que aporta unos armónicos a las notas que salen de la flauta y otros a la misma nota cuando sale de un violín.

TONO

Si recuerdas, el volumen es la percepción subjetiva de la amplitud de las ondas. Decimos que el volumen está muy fuerte o muy débil y para medirlo usamos los decibelios.

Con la frecuencia pasa algo similar. El tono es la percepción subjetiva de la frecuencia. Hablar del tono es referirse a la altura de los sonidos, a su escala musical. Decimos que un sonido tiene un tono alto (agudo) o bajo (grave) y para medirlo usamos los hercios.

Un sonido puede tener un volumen fuerte de unos 100 dB (decibelios) y un tono alto de 12.000 Hz (hercios) o, por el contrario, ser un sonido con volumen débil de 40 dB y un tono bajo de 2.000 Hz.

Musicalmente hablando, “bajar un tono a una canción” consiste en disminuir su frecuencia, es decir, bajarla un tono o un semitono en la escala musical, hacerla más grave.

LONGITUD DE ONDA

Si te pones a caminar, sería fácil saber la longitud que avanzas con cada paso. Sólo tienes que usar un metro y calcular la distancia que hay de un pie al otro. A las ondas también les podemos medir sus “pasos” y obtener así la llamada longitud de onda, que se representa por la letra griega lambda (λ) y también se mide en metros. (1)

Ciclo Onda
Si para medir los pasos humanos colocamos el metro de un pie a otro, para medir las ondas lo colocaremos del comienzo al final del ciclo. La longitud de onda será esa distancia, el tamaño de un ciclo. Podemos deducir entonces que ambas magnitudes, frecuencia y longitud de onda, están muy ligadas entre sí.

Al igual que tú, las ondas pueden recorrer 10 metros con 30 pasos cortos o en diez grandes zancadas. Una frecuencia de 10 Hz significa que tenemos 10 ciclos en un segundo. En cambio, 30 Hz, son 30 ciclos en el mismo segundo. Es fácil deducir que “los pasos” o ciclos de los 30 Hz serán más pequeños, es decir, de menor longitud de onda.

           Cuanto mayor es la frecuencia, menor es la longitud de onda y viceversa.

Comparacion

A mayor frecuencia (30 Hz), gráficamente los ciclos se ven más juntos, lo que evidencia la menor longitud de onda.







Si seguimos con las deducciones, una frecuencia de 30 Hz es más aguda que una de 10 Hz. Por lo tanto, las frecuencias más agudas tienen longitudes de onda pequeñas, mientras que las graves son de longitudes grandes. Estas relaciones se pueden traducir fácilmente a una fórmula matemática. Nos será de gran utilidad cuando empecemos a hablar de antenas y ondas electromagnéticas.

λ= v / f

Para calcular la longitud de onda, dividimos la velocidad de la onda (v) entre la frecuencia (f). Si son ondas sonoras, como los sonidos que emitimos al hablar, la velocidad es de 340 m/s. Si emites un sonido de 1.000 Hz, el tamaño de los “pasos” de nuestras ondas será:

λ = 340 m/s/1.000 Hz= 0.34 metros

Sin embargo, si queremos calcular longitudes de ondas electromagnéticas, como las de radio y televisión, tendremos que usar la velocidad de la luz, que viaja a 300.000 kilómetros por segundo. Por ejemplo, cada ciclo de una radio de FM que transmite en el 88 Mhz tendrá un tamaño de:

λ = 300.000 Km/s/88 Mhz= 3.4 metros

Si emite en el 108 Mhz:

λ = 300.000 Km/s/ 108 Mhz = 2.77 metros

Volvemos a comprobar que al aumentar la frecuencia, disminuye el tamaño de cada ciclo o, lo que es lo mismo, su longitud de onda.(2)

¡RAYOS Y TRUENOS!

Trueno Rayo

La diferencia abismal entre la velocidad del sonido y de la luz se comprueba con  los truenos y los rayos. Ambos se producen al mismo tiempo, pero vemos antes el rayo, que es luz y viaja más rápido, y luego escuchamos el trueno, porque el sonido es más lento. Cuanto más cerca suene el trueno después de ver el rayo, más cerca estará la tormenta. ¡Momento de ir por un paraguas!










     http://www.flickr.com/photos/elgarza/


(1) La longitud de onda es un parámetro muy usado en la construcción de antenas. Además del metros, podemos usar sus submúltiplos (centímetros)  o los múltiplos (kilómetros).

(2) Para que las cuentas salgan correctas, la velocidad de la luz debe estar expresada en kilómetros por segundo y la frecuencia en Megahercios. Para facilitar las cosas, en esta página hay un calculador de longitudes de onda: http://www.wavelengthcalculator.com/ 

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Estamos preparando un nuevo sitio para este año 2018.
Por eso, de momento, no estamos recibiendo opiniones.
Esperemos que a finales de enero de 2018 ya esté en
línea el nuevo sitio de Analfatecnicos con muchas sopresas.
Gracias y disculpa las molestias.

 



Soy un radio apasionado desde hace muchos años, estuve coordinando un proyecto de educacion por radio. Pero, respecto a la edición de audios aprendí muy poco y me considero un analfatécnico, mi reto, es seguir aprendiendo y me estoy esforzando para conseguir aquello.
Jacob Paredes, TARIJA BOLIVIA.




Hola Santiago, soy profesor y me toca impartir por primera vez un módulo de formación profesional de Radiocomunicaciones en España. Quería agradecer que compartas estos apuntes. Me parece que son apuntes en que se sintetiza muy bien lo que es importante y se comentan aspectos muy interesantes a nivel práctico. Un saludo y gracias por tu generosidad
Javier , VALLADOLID ESPAÑA.


respuesta Hola Javier, gracias a ti por tus palabras, me alegra saber que el Manual está siendo útlil. Y cualquier cosa que quieras sugerir o aportar, será bien recibida.
Un abrazo desde Quito hasta las tierras pucelanas.
Santiago García. Analfatecnicos.net





Gracias por la respuesta. quisiera saber como calcular el area de servicio de una estacion de radio que transmite en onda media. si tuviera el ejemplo de una radio especifica. le agradeceria mucho.pero si no es asi,,le agradeceria que me dijera como hacer los calculos para hallar el area de servicio..muchas gracias.
Quiroz Leiva Marco , LIMA-PERÚ.


respuesta Hola Quiroz. Hay algunos programas como SPLAT http://www.qsl.net/kd2bd/splat.html que con la zona y los datos de transmisor y antenas te aproximan al área de servicio.
Saludos! Santiago García. Analfatecnicos.net





Hola Santiago. Mil gracias por este libro, es una maravilla para la gente aficionada o para los profesionales que nunca llegamos a practicar nuestro oficio. Gracias también por el interés de publicar archivos adjuntos al trabajo para cada pregunta para que así cada uno pueda profundizar hasta donde quiera. Muy buenos los vídeos, hay algunos que no consigo cargarlos enteros en internet, y cuando los descargo, tampoco los puedo ver enteros. Podrías volverlos a subir o comprobar si están correctamente? Gracias por tu atención y enhorabuena! son los siguientes:
Gracias
Ben , SALAMANCA, ESPAÑA.


respuesta Hola Ben, qué bueno saludar a un paísano salmantino!
Agradecerte mucho por tus palabras.
Sobre los videos, acá los veo bien, voy a ver si los subo al sitio en otro formato. Probaste a bajarlos con ClipGrab es un software libre para descargar videos y funciona bastante bien.
Saludos y a ver si en un par de semanas que descanso de talleres me pongo a subirlos.
Santiago García. Analfatecnicos.net





Antes de todo un gran saludo, me parece excelente este foro sobre transmisores, tengo un problema con un equipo Eletronika Mizar 1000, de 1000 vatios, una de las fuentes se daño y cuando fue reemplazada encendia solo cuando le colocaba la corriente, cuando colocaba los cables de carga hacia el transistor final (SD2942) no enciende, mi pregunta es como hago para medir el transistor (SD2942) y que lectura debe darme para saber si esta quedamo para su reemplazo o no. Gracias por la ayuda
Hooly Garcia, VENEZUELA.


respuesta Hola Hooly.
Lo primero es saber a qué corresponde cada una de las patas de tu mosfet, en tu caso acá tienes los datos: http://pdf1.alldatasheet.com/datasheet-pdf/view/128576/STMICROELECTRONICS/SD2942.html
Y aquí te explican cómo medir sobre la placa:
http://electronica.yoreparo.com/electronica/medicion-de-mosfet-t613112.html
http://www.forosdeelectronica.com/f27/comprobacion-mosfet-13611/
Suerte y nos cuentas cómo te va.
Un abrazo!

Santiago García. Analfatecnicos.net





Solo para darte las gracias. Soy un predicador que siempre he predicado por radio, pero actualmente estoy comprando tiempo de una estatacion AM de 2500 Watts. Ellos estan teniendo problemas con el transmisor que yo creo que se calienta y se desconecta, llamas por telefono a una computadora y empieza a trabajar una vez mas. A causa de eso me he puesto a investigar como trabajan los instrumentos que se usan para transmitir. Hoy te encontre y al saber como te iniciaste en esto me agrado mucho y te felicito. Porque hay muchos como yo que necesitamos saber. Aunque solo he leido dos respuestas a preguntas. Las voy a leer todas y creo que aprendere mucho contigo. Gracias, muchas gracias.
y Espero que pronto yo tengo una estacion de radio para beneficio de todas las iglesias de la comunidad.
Arturo Soto, CLEVELAND TNNESSEE . ESTADOS UNIDOS.




Tengo una emisora de FM con 300w, excitador de 25w, una torre de 20 metros, y dos dipolos abiertos, que los dos están uno debajo de otro apuntando hacia el sur, queríaia saber que pasa si pongo un dipolo hacia el norte y uno hacia el sur, es contraroducente o podría llegar a tener un poco mas de cobertura, gracias.
Antonio Galucci, ROSARIO ARGENTINA.


respuesta Hola Antonio
Como explico en la pregunta 19 http://www.analfatecnicos.net/pregunta.php?id=19 para que los sistemas de dipolos trabajen bien, deben estar enfasados, uno encima del otro y a la distancia adecuada según el tipo de antena, está indicado en el manual de cada antena. Si los separas, perderás distancia de cobertura.
Saludos! Santiago García. Analfatecnicos.net





Me parecio la informacion que compartieron magnifica, Gracias por su aporte. 
Emanuel Garcia, CUERNAVACA.




Muchas gracias por la informacion aportada se agradece mucho.
Emilio Vargas, OAKLAND, USA.




Saludos amigo, es muy grato expresarle nuestro agradecimiento por su desinteresado apoyo a la capacitacion a los hombres y mujeres comunicadores sociales. Me gustaría saber cómo conseguir el DVD KIT del manual Analfatecnicos, pues segun este manual contiene importante información. 
Muchas gracias
Guido Lezcano Rivera, SULLANA PERU.


respuesta Hola Guido, grato es para mi reciir sus palabras de agradecimiento. El DVD se entrega junto al libro de papel que cuesta 20$. Pero si tienes a alguien que venga por Quito con gusto de quemo una copia sin costo alguno. De todas formas todos los archivos del DVD están listados en esta web: http://www.analfatecnicos.net/indice_archivos.php
Así se pueden bajar más fácilmente.
Santiago García. Analfatecnicos.net





Hemos recibido la buena noticia de este super manual y vamos a aprovechar su contenido, no solamente para nuestra labor a través del programa de radio El Colectivo, sino también para darlo a conocer. ¡Por fin sabremos cómo nuestro cacharrito sonoro emitido desde Bogotá, a través de una emisora en Guatemala, se puede oír en todo el mundo gracias a Internet! Un abrazo y cuenten con nosotros.
Semilla Joven, BOGOTÁ, COLOMBIA.




Es un gran aporte para nosotros, los que nos interesa conocer mas sobre la radio FELICITACIONES Y BENDICIONES.
Nelson Duque, PANAMA.




Hola, muy buen día me parece extraordinara la informacion, les felicitamos de todo corazon excelente trabajo y empeño periodístico, sigan adelante, esperamos más manuales. 
Liliana Zea, VALENCIA, VENEZUELA.




He encontrado en este manual un apoyo muy valioso para multiples necesidades comunicativas.
Clara Guzman, NEIVA COLOMBIA.




Todo el comentario que está ,es muy interesante porque hay locutores que sólo se dedican a hablar y nada más. El tema está bien centrado a la realidad de la radio.Y ojala algunos colegas pusieran todo este conocimiento en practica. Gracias
Hector Enrique Avendaño Moron, BOGOTA, COLOMBIA.




Me parece mas k perfecta esta pagina y sí es cierto, hay mucha gente k ignoramos todo acerca de radio y comunicaciones y es de mucha ayuda.
Israel , COATZOCOALCOS, VERACRUZ.




Hola radialistas, quiero agradecerles por enviarme este curso de alfabetización técnica de radio. Les cuento que estudié radio pero siempre es importante refrescar nuestros conocimientos.
Gissela Cueva Miller. QUITO, ECUADOR.




Buenas tardes. Gracias Santiago, por preocuparse por los que estamos tan lejanos territorialmente y técnicamente del saber de la Radio Comunitaria. Gracias me va a servir mucho para mi región. Mi emisora comunitaria es Manantial Estereo de Gambita, Santander, Colombia, Helda María Domínguez Malagón
Presidenta Asociación Municipal Mujeres Campesinas de Gambita, Santander – ASOMURCGAM.
Helda. COLOMBIA.




Buenas noches desde Colombia! Excelente recopilación! hacía falta un manual de este tipo, para aquellos personajes (como yo) que desean ampliar o reforzar los conocimientos técnicos acerca de este mundo másgico de la radio. www.superestacion.fm
Nelson Gómez, BOGOTÁ, COLOMBIA.




El manual esta interesante, yo soy encargado de una radio comunitaria y quiero aprender con ustedes que son lo que saben de esto. Vivo en la Republica Dominicana y soy voluntario de un Centro Tecnologico.
Rafael Valenzuela, REPUBLICA DOMINICANA.






Manual para Radialistas Analfatécnicos - Santiago García Gago http://www.analfatecnicos.net - santiago@analfatecnicos.net
Web y Publicación realizada con el apoyo de UNESCO, Radialistas.net y Radioteca.net

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